Următoarea etapă a Education for Countries de la OpenAI
La Education World Forum din Londra, OpenAI împărtășește primele lecții din Education for Countries și întâmpină Singapore în program.
O nouă eră a AI agentive este aici. Cu peste 900 de milioane de persoane care folosesc ChatGPT în fiecare săptămână și peste 4 milioane care folosesc Codex, agenții au potențialul de a pune o putere creativă, intelectuală și tehnică mult mai mare în mâinile fiecărui elev - ajutând tinerii să transforme ideile în acțiune, să urmărească ambiții care odinioară păreau inaccesibile și să devină creatorii și constructorii a ceea ce urmează. OpenAI acordă o mare importanță modului în care AI afectează cogniția, învățarea și dezvoltarea în timp; pe măsură ce aceste instrumente avansează rapid, implementarea responsabilă nu poate fi o idee ulterioară. Este nevoie de parteneriate de cercetare la scară largă, conduse de guverne, care adaptează AI la contexte educaționale în strâns parteneriat cu educatorii, consolidează încrederea în adoptarea responsabilă și creează baza de dovezi pentru o utilizare sigură și eficientă.
Acesta este modelul pe care OpenAI l-a promovat prin Education for Countries, lansat la Davos la începutul acestui an. Primul nostru grup reunește o comunitate de țări unite de o ambiție comună: să îmbunătățească rezultatele învățării și să deblocheze oportunități economice. Estonia, Grecia, CRUI din Italia, Slovacia, Trinidad și Tobago, Kazahstan, EAU și Iordania avansează acum această activitate pe trei piloni de bază:
- Implementare bazată pe cercetare: folosind Suita OpenAI de măsurare a rezultatelor învățării, implementările încep ca parteneriate de cercetare care ajută guvernele, educatorii și OpenAI să înțeleagă impactul AI asupra cursanților, să adapteze tehnologia și să construiască dovezi comune despre ce funcționează.
- Instrumente AI localizate pentru învățare: acces la nivel de sistem la ChatGPT, Codex și platforma API OpenAI, sigure, conforme și private, adaptate predării și învățării.
- Formarea și sprijinirea profesorilor: alfabetizare în AI, dezvoltare profesională și certificări care îi ajută pe educatori să folosească aceste instrumente cu încredere și responsabil.
Estonia este un pionier digital, cu unul dintre cele mai puternice sisteme educaționale din lume și un ecosistem startup înfloritor. Prin Fundația AI Leap, Ministerul Educației din Estonia conduce o implementare ChatGPT Edu la nivel național, bazată pe cercetare: localizează experiența pentru școli, echipează educatorii și construiește bazele pentru o adoptare responsabilă. ChatGPT Edu ajunge acum la peste 20.000 de elevi și 4.600 de profesori.
Următoarea etapă este concentrată pe localizarea instrumentelor, dezvoltarea capacității suverane și măsurarea impactului în lumea reală. OpenAI colaborează cu AI Leap, Universitatea din Tartu și Stanford pentru a înțelege cum afectează AI învățarea pentru peste 20.000 de elevi în contexte reale de clasă - concluzii pe care ne angajăm să le împărtășim public. Pe lângă această cercetare, investim în sprijinirea și perfecționarea profesorilor, recunoscând că educatorii sunt piatra de temelie a adoptării responsabile în clasă. Această activitate include comunități de învățare profesională și evenimente pentru creatori, precum recentul Hackathon prezidențial Codex, unde peste 150 de participanți au format aproximativ 30 de echipe mentorate de OpenAI pentru a crea instrumente pentru clasă, inclusiv un Coach de feedback la matematică și un Tutor STEM AI.
„AI Leap și OpenAI au adus expertiza globală în AI în sistemul educațional estonian, cercetând totodată modul în care aceste instrumente influențează învățarea, gândirea și dezvoltarea competențelor pe termen lung.” „Credem că următoarea generație de AI — inclusiv agenți și instrumente precum Codex — poate sprijini o învățare mai personalizată și mai proactivă, consolidând totodată gândirea critică, învățarea independentă și rolul profesorilor.” „Suntem încântați să contribuim la dezvoltarea unor abordări pe care și alte sisteme educaționale le pot valorifica.”
În întregul prim grup, vedem deja semnale concrete de impact pozitiv:
- În Iordania, peste 1 milion de elevi și peste 100.000 de profesori au folosit asistentul AI pentru educație, Siraj, ca parte a unei inițiative naționale mai ample conduse de Consiliul Național pentru Tehnologia Viitorului pentru a implementa instrumente bazate pe AI care generează îmbunătățiri semnificative în serviciile publice.
- În Grecia, acceleratorul OpenAI for Greece AI Startup a selectat 21 de startupuri native AI din 240 de candidaturi, pentru a cultiva următoarea generație de fondatori, a păstra talentul să construiască acasă și a transforma ambiția națională în companii și idei noi.
- În Kazahstan, o implementare națională ChatGPT Edu în toate cele 20 de regiuni a făcut ca peste 84.000 de educatori să finalizeze formarea pentru pregătirea în AI. 9 din 10 educatori chestionați au spus că ChatGPT Edu este util pentru muncă, iar 44.000 de educatori activi au trimis 1,5 milioane de solicitări în prima lună.
- În Slovacia, rezultatele timpurii ale sondajelor universitare arată că peste 9 din 10 educatori raportează o productivitate mai mare, economisind aproximativ 5 ore pe săptămână. O echipă a Ministerului Educației a folosit Workspace Agents pentru a redacta standarde profesionale revizuite pentru profesori, legate de cadrul național de competențe AI, reducând luni de muncă la doar câteva ore.
Sistemul educațional din Singapore este printre cele mai bune din lume, iar tinerii singaporezi sunt deja utilizatori foarte activi de AI. Aproximativ 43% din utilizarea ChatGPT de către tinerii de 18–24 de ani este legată de învățare și educație. Următorul pas este să ajutăm elevii și educatorii să folosească AI pentru a sprijini predarea, a dezvolta alfabetizarea în AI, a îmbunătăți rezultatele învățării și a pregăti tinerii pentru forța de muncă a viitorului.
Prin OpenAI pentru Singapore, suntem încântați să lucrăm cu Ministerul Educației din Singapore (MOE), care a explorat o varietate de instrumente AI de la diferiți parteneri pentru a sprijini în mod semnificativ predarea și învățarea. OpenAI sprijină cazuri de utilizare dezvoltate de echipele MOE și GovTech pentru a susține învățarea personalizată, de exemplu ajutându-i pe elevii noștri să învețe limbile materne mai interactiv. De asemenea, sprijinim educatorii prin ateliere practice și sesiuni aplicate ca un capitol specific Singapore al OpenAI Academy și hackathoane Codex pentru profesori, pentru a ne asigura că utilizarea AI este dezvoltată printr-o abordare condusă de profesori, construită pe baze responsabile și echitabile.
Pe măsură ce Education for Countries evoluează, continuăm să sprijinim guvernele să treacă dincolo de accesul la instrumente și către implementări bazate pe dovezi - concepute împreună cu cercetători și oameni de știință ai învățării, măsurând impactul în timp și împărtășind ceea ce învățăm, astfel încât guvernele să poată extinde ceea ce funcționează.
Pentru a susține abordarea noastră centrată pe profesori, vom lansa în curând prima fază a OpenAI Luminaries, o nouă direcție de implicare a educatorilor axată pe co-proiectare cu profesorii, resurse practice pentru clasă și împărtășirea exemplelor conduse de profesori între țări.
OpenAI selectează activ parteneri de țară pentru următoarea noastră cohortă, care va fi anunțată mai târziu în acest an. Te rugăm să ne contactezi(se deschide într-o fereastră nouă) pentru a aplica.


