Arizona State University mpersonalisasi sinau lan majokake riset nganggo ChatGPT

Arizona State University⁠(mbukak ing jendhela anyar) (ASU) minangka salah siji universitas negeri paling gedhe ing Amerika Serikat, nglayani 181.000 mahasiswa sajrone setaun lan nawakake luwih saka 800 pilihan gelar. Sajrone sangang taun berturut-turut, U.S. News and World Report nyebut ASU minangka universitas paling inovatif ing Amerika. 

Dina iki, ASU ningkatake asil pendidikan kanthi ngintegrasikake ChatGPT Edu⁠(mbukak ing jendhela anyar) menyang proyek-proyek ing piwulang, riset, lan operasi. Dipandu piagam ASU, sing ngutamakake inklusi tinimbang eksklusi, riset sing migunani kanggo publik, lan tanggung jawab marang komunitas sing dilayani, ASU kerja bareng karo OpenAI kanggo nggunakake teknologi guna nyedhiyakake sinau seumur hidup lan ngdorong potensi manungsa ing skala sosial. 

Ing musim semi 2024, ASU ngwisuda 20.000 mahasiswa—kelas paling gedhe nganti saiki. “Ora ana wong loro sing sinau kanthi cara sing persis padha, lan inovasi wis kabukten dadi aset paling kuat sing kita duwe,” ujare Michael M. Crow, Presiden ASU. “Sing penting kanggo sukses ASU yaiku kita nggunakake teknologi, lan saiki AI, kanggo nyedhiyakake sinau seumur hidup lan ngdorong potensi manungsa.” 

Kanthi nggawa ChatGPT menyang pendidikan tinggi, ASU nggawe preseden anyar kanggo universitas supaya ningkatake sinau, kreativitas, lan asil mahasiswa nalika tetep setya mimpin inovasi lan panggunaan teknologi sing tanggung jawab. Presiden Crow mbayangake masa depan sing AI bakal terus ngowahi pendidikan tinggi, nggawe luwih personal lan inklusif. “Pendidikan tinggi sajrone 50 taun bakal banget maneka warna, ditingkatake teknologi, lan ana ing saindenging urip wong.”

ASU ngadopsi ChatGPT kanthi cara sing padha nalika ngadopsi teknologi liyane: kanthi sengaja nggatekake dampake. “Sing wis kita sinaoni ing ASU yaiku yen sampeyan pengin fokus marang dampak teknologi, wiwitana kanthi takon marang komunitas apa sing pengin dirampungake,” ujare Lev Gonick, Chief Information Officer ASU. 

AI Innovation Challenge⁠(mbukak ing jendhela anyar) minangka asil saka pola pikir iki. Ing Februari 2024, ASU ngajak dosen lan staf kanggo ngirim proposal nggunakake ChatGPT supaya maksimalake piwulang, riset, lan operasi. Saben kiriman mbutuhake rencana sing cetha kanggo ngintegrasikake ChatGPT menyang salah siji saka telung area prioritas: 

1. Ndhukung piwulang lan sinau: Proposal sing ningkatake pengalaman pendidikan kanggo mahasiswa lan dosen ing setelan kelas.
2. Majokake riset kanggo kabecikan umum: Proposal sing ndhukung riset sing dipimpin mahasiswa lan dosen sing nuduhake dalan cetha kanggo menehi kontribusi migunani kanggo komunitas lan planet.
3. Ningkatake masa depan kerja: Proposal sing nyumbang kanggo lingkungan kerja sing luwih positif, produktif, lan ndhukung.

Ing sawetara minggu, tim ASU nampa proposal sing makili luwih saka 80% sekolah lan kolese ing ASU. “Kita ngira mung bakal entuk sawetara adopter awal,” ujare Gonick. “Sawetara adopter awal kita cepet dadi atusan dosen sing kepengin nggunakake ChatGPT kanggo riset lan ing kelas.” Panjaluke dhuwur banget nganti ing Maret, ASU miwiti puteran proposal kapindho sing uga nyakup peneliti mahasiswa. 

Ing Juli, ASU wis nampa luwih saka 400 proposal, kanthi luwih saka 200 proyek diaktifake ing mayoritas departemen lan kolese.

Proyek-proyek ini mencakup pelatihan kesehatan perilaku berbasis AI hingga deteksi bias dan pengembangan tenaga kerja yang ditingkatkan. “Sanadyan kita ngarepake yen ChatGPT bakal nemokake papan ing teknik lan sains, kita kaget karo sepira manekane adopsi ing meh saben departemen,” cathet Gonick.

Kurang saka sak semester, ChatGPT nuntun mahasiswa liwat pengalaman sinau sing dipersonalisasi lan menehi wektu luwih akeh kanggo dosen:

• Proyek ‘AI minangka pendamping nulis⁠(mbukak ing jendhela anyar)’ nggunakke ChatGPT kanggo ndhukung nulis akademik, menehi umpan balik wektu nyata marang mahasiswa kanggo nguwatake argumen lan nyepetake pangajuan. 
• ‘Sam,’ sawijining chatbot sing didhukung ChatGPT⁠(mbukak ing jendhela anyar), mbantu mahasiswa ing College of Health Solutions latihan interaksi pasien-panyedhiya liwat obrolan adhedhasar peran. “Bot iki, sanadyan durung sampurna, ngidini mahasiswa latihan katrampilan motivasional kanthi cara sing autentik,” ujare Profesor Klinis Colleen Cordes, sing mulang mata kuliah iki. Cordes uga nyathet yen transkrip interaksi saka ChatGPT Enterprise “adoh luwih gampang” kanggo digunakake nalika menehi umpan balik kualitatif minangka bagean saka penilaiannya.

ASU uga ndeleng antusiasme babagan cara teknologi OpenAI mengaruhi riset lan operasi: 

• Mahasiswa Ph.D. Amber Hedquist lagi nliti kepiye ChatGPT bisa ndhukung rekrutmen peserta sing efektif lan etis minangka bagean saka pakaryane ngelola 'Research Plus Me⁠(mbukak ing jendhela anyar)' ing ASU. “Nalika peneliti butuh anggota komunitas kanggo melu ing studi risete, kadhang angel nggayuh populasi kasebut lan nerangake kesempatan sing ditawakake kanthi cara sing bisa dipahami lan etis,” ujare Hedquist. “GPT iki mbantu mesthekake yen tingkat maca bisa dipahami lan kesempatan kasebut disorot kanthi bener tanpa akeh jargon ilmiah.”

“Kita yakin yen nglatih mahasiswa nggunakake AI iku penting kanggo sukses tenaga kerja ing mangsa ngarep,” ujare Anne Jones, Wakil Provost kanggo Pendidikan Sarjana. “Wong-wong padha semangat amarga saiki duwe conto nyata sing nuduhake yen AI ningkatake asil ing kelas.”

Kaya teknologi apa wae sing dipertimbangkan ASU, njaga privasi dosen lan mahasiswa iku kunci. “Pangenalan produk OpenAI kanggo pendidikan, yaiku ChatGPT Edu, penting banget,” ujare Gonick. “Iki mbantu kita nglindhungi privasi mahasiswa, nglindhungi output riset sing dadi properti intelektual kita, lan ndhukung syarat keamanan kita, apa ing riset utawa ing lingkungan mulang lan sinau. Lan iki minangka perkara sing kudu digatekake saben CIO—lan saben presiden universitas.”

Praktisi lintas disiplin rutin ketemu kanggo nuduhake karya babagan kepercayaan digital, tata kelola data, lan pengalaman sinau kanggo mesthekake panggunaan ChatGPT ing pendidikan tinggi iku tanggung jawab lan etis. “Kita ndeleng kesediaan gedhe saka dosen kita kanggo nyelarasake maneh cara mikire babagan tingkat sinau, prestasi sinau, lan metodologi sinau,” ujare Presiden Crow.

Pola pikir iki wis nerjemah dadi luwih akeh kesempatan kanggo mahasiswa. “Sawise ndeleng dampak AI, kita wis ngenalake gelar ing tingkat sarjana lan pascasarjana. Ora suwe maneh kita bakal miwiti nglulusake mahasiswa sing nduweni kecakapan AI kanggo menehi dampak langsung ing pakaryan apa wae sing dipilih,” ujare Gonick.