An chéad chéim eile de Education for Countries de chuid OpenAI

Tá ré nua den intleacht shaorga ghníomhaireach tagtha. Le níos mó ná 900 milliún duine ag úsáid ChatGPT gach seachtain, agus níos mó ná 4 mhilliún ag úsáid Codex, tá sé d’acmhainn ag gníomhairí cumhacht chruthaitheach, intleachtúil agus theicniúil i bhfad níos mó a chur i lámha gach mic léinn - ag cabhrú le daoine óga smaointe a chur i ngníomh, dul ar thóir mianta a raibh thar a n-acmhainn tráth, agus a bheith ina gcruthaitheoirí agus ina dtógálaithe ar an gcéad rud eile atá le teacht. Tá an-aireach ar OpenAI faoin gcaoi a dtéann IS i bhfeidhm ar chognaíocht, ar an bhfoghlaim agus ar fhorbairt le himeacht ama; de réir mar a bhfeabhsaíonn na huirlisí seo go tapa, ní féidir úsáid fhreagrach a bheith mar athsmaoineamh. Éilíonn sé seo comhpháirtíochtaí taighde ar mhórscála faoi stiúir rialtas a oireann IS do chomhthéacsanna oideachais i ndlúthpháirtíocht le hoideachasóirí, a chothaíonn muinín in uchtú freagrach, agus a chruthaíonn an bonn fianaise d’úsáid shábháilte agus éifeachtach.

Is é seo an tsamhail a raibh OpenAI ina cheannródaí uirthi trí Education for Countries, a seoladh ag Davos níos luaithe i mbliana. Tugann ár gcéad chohórt pobal tíortha le chéile atá aontaithe ag uaillmhian chomhroinnte: torthaí foghlama a fheabhsú agus deiseanna eacnamaíocha a dhíghlasáil. Tá an Eastóin, an Ghréig, CRUI na hIodáile, an tSlóvaic, Oileán na Tríonóide & Tobága, an Chasacstáin, Aontas na nÉimíríochtaí Arabacha agus an Iordáin anois ag cur na hoibre seo chun cinn ar fud trí phríomhcholún:

• Soláthar faoi stiúir taighde: Ag úsáid OpenAI’s Learning Outcomes Measurement Suite, tosaíonn soláthairtí mar chomhpháirtíochtaí taighde a chabhraíonn le rialtais, le hoideachasóirí agus le OpenAI tionchar IS ar fhoghlaimeoirí a thuiscint, an teicneolaíocht a oiriúnú, agus fianaise chomhroinnte a thógáil ar an méid a n-oibríonn.
• Uirlisí IS logánaithe don fhoghlaim: Rochtain ar fud an chórais ar ChatGPT, Codex, agus ardán API OpenAI atá slán, comhlíontach agus príobháideach, oiriúnaithe don teagasc agus don fhoghlaim.
• Oiliúint agus cumasú múinteoirí: Litearthacht IS, forbairt ghairmiúil, agus deimhnithe a chabhraíonn le hoideachasóirí na huirlisí seo a úsáid go muiníneach agus go freagrach.

Is ceannródaí digiteach í an Eastóin, le ceann de na córais oideachais is láidre ar domhan agus éiceachóras rathúil gnólachtaí nuathionscanta aici. Trí Fhondúireacht AI Leap, tá Aireacht Oideachais na hEastóine i gceannas ar úsáid ChatGPT Edu ar fud na tíre atá faoi stiúir taighde: an taithí a logánú do scoileanna, oideachasóirí a ullmhú, agus na bunchlocha a leagan d’uchtú freagrach. Sroicheann ChatGPT Edu anois breis agus 20,000 mac léinn agus 4,600 múinteoir.

Tá an chéad chéim eile dírithe ar na huirlisí a logánú, cumas ceannasach a thógáil, agus tionchar sa saol fíor a thomhas. Tá OpenAI ag comhoibriú le AI Leap, Ollscoil Tartu agus Stanford chun tuiscint a fháil ar an gcaoi a dtéann IS i bhfeidhm ar fhoghlaim do bhreis agus 20,000 mac léinn i suíomhanna fíor-sheomra ranga - torthaí a bhfuilimid tiomanta iad a roinnt go poiblí. In éineacht leis an taighde seo, táimid ag infheistiú i gcumasú agus in uasoiliúint mhúinteoirí, ag aithint gurb iad oideachasóirí bunchloch an uchtaithe fhreagraigh sa seomra ranga. Cuimsíonn an obair sin pobail foghlama gairmiúla agus imeachtaí tógálaithe ar nós an Presidential Codex Hackathon le déanaí, áit ar bhunaigh níos mó ná 150 rannpháirtí thart ar 30 foireann faoi mheantóireacht OpenAI chun uirlisí seomra ranga a chruthú, lena n-áirítear Cóitseálaí Aiseolais Mata agus Teagascóir STEM AI.

Ar fud na chéad chohóirte, tá comharthaí nithiúla tionchair dhearfaigh á bhfeiceáil againn cheana féin:

• San Iordáin, tá breis agus 1 mhilliún mac léinn agus breis agus 100000 múinteoir tar éis dul i ngleic le Cúntóir Oideachais IS, Siraj, mar chuid de thionscnamh náisiúnta níos leithne faoi stiúir na Comhairle Náisiúnta um Theicneolaíocht na Todhchaí chun uirlisí IS-chuidithe a úsáid a spreagann feabhsuithe suntasacha ar fud seirbhísí poiblí.  
• Sa Ghréig, roghnaigh an OpenAI for Greece AI Startup Accelerator 21 gnólacht nuathionscanta dúchasach IS as 240 iarratas, chun an chéad ghlúin eile de bhunaitheoirí a chothú, tallann a choinneáil ag tógáil sa bhaile, agus uaillmhian náisiúnta a iompú ina cuideachtaí agus ina smaointe nua.
• Sa Chasacstáin, tá breis agus 84,000 oideachasóir tar éis oiliúint ullmhachta IS a chríochnú mar chuid d’úsáid náisiúnta ChatGPT Edu ar fud na 20 réigiún ar fad. Dúirt 9 as 10 n-oideachasóir a ndearnadh suirbhé orthu go bhfuil ChatGPT Edu úsáideach don obair agus sheol 44,000 oideachasóir gníomhach 1.5 milliún leid sa chéad mhí.
• Sa tSlóvaic, léiríonn torthaí luatha suirbhé ollscoile go dtuairiscíonn breis agus 9 as 10 n-oideachasóir táirgiúlacht níos airde, rud a shábhálann timpeall 5 huaire sa tseachtain. D’úsáid foireann de chuid na hAireachta Oideachais Gníomhairí Spás Oibre chun caighdeáin ghairmiúla athbhreithnithe do mhúinteoirí a dhréachtú atá nasctha leis an gcreat náisiúnta inniúlachta IS, ag laghdú míonna oibre go cúpla uair an chloig.

Tá córas oideachais Shingeapór ar cheann de na cinn is fearr ar domhan, agus tá daoine óga Shingeapóracha ina n-úsáideoirí IS an-ghníomhach cheana féin. Baineann thart ar 43% d’úsáid ChatGPT ag daoine 18–24 bliana d’aois leis an bhfoghlaim agus leis an oideachas. Is é an chéad chéim eile cabhrú le mic léinn agus le hoideachasóirí IS a úsáid chun tacú leis an teagasc, litearthacht IS a thógáil, torthaí foghlama a fheabhsú, agus daoine óga a ullmhú don lucht saothair amach anseo.

Trí OpenAI for Singapore, tá áthas orainn a bheith ag obair le hAireacht Oideachais Shingeapór (MOE), atá ag fiosrú réimse uirlisí IS ó chomhpháirtithe éagsúla chun tacú ar bhealach fóinteach leis an teagasc agus leis an bhfoghlaim. Tá OpenAI ag tacú le cásanna úsáide atá tógtha ag foirne MOE agus GovTech chun tacú le foghlaim phearsantaithe, mar shampla, ag cabhrú lenár mic léinn máthairtheangacha a fhoghlaim ar bhealach níos idirghníomhaí. Táimid ag tacú le hoideachasóirí freisin trí cheardlanna praiticiúla agus seisiúin phraiticiúla mar chaibidil de chuid Acadamh OpenAI atá sonrach do Shingeapór, agus haiceatóin Codex for Teachers, chun a chinntiú go bhforbraítear úsáid IS le cur chuige faoi stiúir múinteoirí atá bunaithe ar bhunchlocha freagracha cothroma.

De réir mar a fhorbraíonn Education for Countries, leanaimid de thacú le rialtais chun bogadh thar rochtain ar uirlisí agus i dtreo úsáid atá bunaithe ar fhianaise - deartha le heolaithe foghlama agus le taighdeoirí, ag tomhas tionchair le himeacht ama, agus ag roinnt an méid a fhoghlaimímid ionas gur féidir le rialtais an méid a oibríonn a scálú. 

Chun tacú lenár gcur chuige múinteoir-ar-dtús, seolfaimid go luath an chéad chéim de OpenAI Luminaries, rian nua rannpháirtíochta d’oideachasóirí atá dírithe ar chomh-dhearadh le múinteoirí, acmhainní praiticiúla don seomra ranga, agus samplaí faoi stiúir múinteoirí a roinnt ar fud tíortha.

Tá OpenAI ag roghnú comhpháirtithe tíre go gníomhach dár gcéad chohórt eile, a fhógrófar níos déanaí i mbliana. Déan teagmháil linn⁠(osclaíonn i bhfuinneog nua) chun iarratas a dhéanamh.