Ag obair le Cumann Síceolaíochta Mheiriceá ar mheabhairshláinte na hóige agus AI
Úsáideann daoine óga AI cheana féin chun foghlaim, cruthú, ceisteanna a chur agus comhairle a lorg. De réir mar a mhéadaíonn an úsáid sin, teastaíonn fianaise níos soiléire, acmhainní níos fearr agus cosaintí níos láidre ó theaghlaigh, scoileanna, cliniceoirí agus pobail. Sin an fáth a bhfuilimid ag obair le Cumann Síceolaíochta Mheiriceá (APA) chun eolaíocht na síceolaíochta a chur san áireamh inár gcur chuige maidir le forbairt agus úsáid fhreagrach AI i measc daoine óga. Is é APA an phríomheagraíocht eolaíoch agus ghairmiúil don tsíceolaíocht sna Stáit Aontaithe. Cuideoidh a chuid oibre atá bunaithe ar fhianaise lena shoiléiriú cad atá ar eolas, cad atá éiginnte agus cén chuma ba cheart a bheith ar AI fhreagrach de réir mar a fhorbraíonn an teicneolaíocht.
“Tá an teicneolaíocht mar chuid de shaol déagóirí, agus tá sé de fhreagracht orainn aghaidh a thabhairt ar an réaltacht sin le heispéiris atá sábháilte, oiriúnach dá n-aois agus deartha agus teaghlaigh á gcur san áireamh. Ba cheart do AI na caidrimh agus an cúram sa saol mar atá a neartú—seachas teacht ina n-áit—a mbíonn daoine óga ag brath orthu,” arsa an Dr Sara Johansen, ceannasaí bheartas táirgí meabhairshláinte agus folláine ag OpenAI. “Cuireann an obair seo leis na hiarrachtaí leanúnacha atá ar bun againn le saineolaithe. Trí oibriú le APA agus le saineolaithe ceannródaíocha eile, táimid ag leanúint dár gcur chuige a bhunú ar fhianaise agus cosaintí praiticiúla a fhorbairt a thugann tús áite d’fholláine déagóirí.”
Níos luaithe i mbliana, rinneamar comhóstáil le APA ar chruinniú torthúil a thug ceannairí eagraíochtaí meabhairshláinte, taighdeoirí, cliniceoirí, oideachasóirí agus ionadaithe óige le chéile. Phléigh siad na bearnaí sa tacaíocht atá ar fáil do dhaoine óga faoi láthair, agus na bealaí a bhféadfadh AI cabhrú go freagrach le daoine faisnéis a aimsiú agus ceangal a dhéanamh le tacaíocht sa saol mar atá.
Ag tógáil ar na comhráite seo, táimid ag súil go gcuimseoidh an obair roinnt réimsí—ina measc an chaoi ar féidir le AI tacú le daoine óga agus iad i gcruachás, an chaoi ar féidir é a dhearadh le bheith níos oiriúnaí dá bhforbairt agus níos úsáidí, agus an chaoi ar féidir tuismitheoirí, cúramóirí agus cliniceoirí a ullmhú níos fearr chun daoine óga a threorú maidir le húsáid AI. Beidh an obair seo bunaithe ó thús deireadh ar eolaíocht iompar an duine agus ar ghuthanna agus eispéiris saoil tuismitheoirí, cúramóirí, múinteoirí agus daoine óga féin. Le himeacht ama, féadfaidh an obair sin cur le cosaintí níos láidre agus le cineálacha cur chuige atá bunaithe ar fhianaise maidir leis an ról ba cheart a bheith ag AI i saol daoine óga.
Ceann de na chéad réimsí fócais ná uirlisí praiticiúla a thabhairt do thuismitheoirí agus do chúramóirí chun úsáid AI sa bhaile a bhainistiú, go háirithe agus déagóirí ag tosú ar na huirlisí seo a úsáid. I gcomhar le APA, tá sé beartaithe againn acmhainní a fhorbairt do theaghlaigh chun cabhrú le tuismitheoirí agus cúramóirí úsáid shláintiúil a chothú, a aithint cathain a d’fhéadfadh idirghabháil duine fásta a bheith cuí, agus a threisiú gur uirlis é AI, seachas rud a thagann in áit daoine nó cúraim. Tá sé i gceist againn an treoir seo a chur ar fáil go forleathan ar fud pobail scoile freisin.
Táimid ag obair le APA freisin chun tacú le cleachtóirí a mbíonn orthu níos mó agus níos mó ceisteanna faoi AI a fhreagairt. Áirítear san obair atá beartaithe acmhainní do chliniceoirí agus do shíceolaithe scoile a dhíríonn ar úsáid shláintiúil AI a chur chun cinn, an iomarca spleáchais a aithint agus idirghabháil a dhéanamh i bpatrúin úsáide mhíshláintiúla. Leanfaimid freisin de cheannairí ó chúram sláinte, oideachas, taighde, beartas, teicneolaíocht agus abhcóideacht óige a thabhairt le chéile chun na ceachtanna atá ag teacht chun cinn a thiontú ina dtreoir phraiticiúil don réimse níos leithne.
Tá sé ríthábhachtach go mbeadh na hiarrachtaí seo bunaithe ar eispéiris saoil na ndaoine lena mbaineann agus múnlaithe acu, seachas a bheith bunaithe ar thoimhdí. Oibreoimid le APA chun déagóirí, teaghlaigh, cliniceoirí, síceolaithe scoile agus daoine eile a thabhairt le chéile. Cuideoidh sé sin linn tuiscint níos fearr a fháil ar an gcaoi a n-úsáideann daoine óga AI, ar an gcaoi a dtagann ceisteanna faoi AI chun cinn i scoileanna, i dteiripe agus i suíomhanna teaghlaigh, ar na heasnaimh atá sna córais reatha, agus ar na bealaí a bhféadfadh AI cabhrú go freagrach le rochtain, oideachas nó treorú.
Cuireann an obair seo le hiarrachtaí OpenAI feabhas a chur ar an gcaoi a bhfreagraíonn ChatGPT ag tráthanna leochaileacha agus a dtacaíonn sé le húsáideoirí níos óige. Oibrímid le breis agus 260 saineolaí meabhairshláinte chun cabhrú le ChatGPT comharthaí cruacháis a aithint níos fearr, freagairt go cúramach agus daoine a threorú chuig tacaíocht sa saol mar atá. Tá rochtain leathnaithe againn freisin ar acmhainní géarchéime áitiúla agus ar línte cabhrach aonchliceáil, tá meabhrúcháin curtha againn leis chun sos a ghlacadh, agus tá cosaintí breise tugtha isteach againn d’úsáideoirí níos óige. Ina measc sin tá rialuithe tuismitheoirí, fógra a thabhairt do thuismitheoirí faoi ábhair imní sábháilteachta, prionsabail d’úsáideoirí faoi 18 inár sonraíocht samhail, agus samhail réamhaisnéise aoise a chuidíonn leis an eispéireas agus na cosaintí cearta a chur i bhfeidhm.
D’fhéadfadh AI cabhrú le daoine faisnéis a aimsiú agus córais a thuiscint níos luaithe, ach braitheann folláine daoine óga ar chaidrimh láidre dhaonna agus ar thacaíocht iontaofa. Tá áthas orainn a bheith ag obair le APA, mar aon leis an iliomad taighdeoirí, cliniceoirí agus oideachasóirí a mbímid ag foghlaim uathu i gcónaí, agus muid ag iarraidh a chinntiú go dtacaíonn AI i ndáiríre le daoine óga agus leo siúd a thugann aire, tacaíocht agus treoir dóibh.
