OpenAI programmi Education for Countries järgmine etapp

Käes on agentse tehisintellekti uus ajastu. Kuna ChatGPT‑d kasutab igal nädalal üle 900 miljoni inimese ja Codexit üle 4 miljoni, võivad agendid anda iga õpilase kätte märksa suurema loova, intellektuaalse ja tehnilise võimekuse, aidates noortel viia ideed tegudeni, püüelda eesmärkide poole, mis varem tundusid kättesaamatud, ning saada selle loojateks ja ehitajateks, mis tuleb järgmisena. OpenAI peab väga oluliseks seda, kuidas tehisintellekt mõjutab tunnetust, õppimist ja arengut ajas. Kuna need tööriistad arenevad kiiresti, ei saa vastutustundlik juurutamine olla tagantjärele mõte. See nõuab ulatuslikke, valitsuse juhitud teaduspartnerlusi, mis kohandavad tehisintellekti hariduskontekstidele tihedas koostöös õpetajatega, loovad kindlust vastutustundlikuks kasutuselevõtuks ning rajavad tõendusbaasi ohutuks ja tõhusaks kasutamiseks.

See on mudel, mille OpenAI on teerajajana loonud programmi Education for Countries kaudu, mis käivitati selle aasta alguses Davosis. Meie esimene kohort toob kokku riikide kogukonna, mida ühendab ühine ambitsioon: parandada õpitulemusi ja avada majanduslikke võimalusi. Eesti, Kreeka, Itaalia ülikoolide rektorite konverents, Slovakkia, Trinidad ja Tobago, Kasahstan, AÜE ning Jordaania edendavad nüüd seda tööd kolme põhisuuna kaudu:

• Teaduspõhine juurutamine: kasutades OpenAI õpitulemuste mõõtmise lahendust, algavad juurutused teaduspartnerlustena, mis aitavad valitsustel, õpetajatel ja OpenAI-l mõista tehisintellekti mõju õppijatele, kohandada tehnoloogiat ning luua ühist tõendusmaterjali selle kohta, mis toimib.
• Kohandatud tehisintellekti tööriistad õppimiseks: süsteemiülene juurdepääs turvalisele, nõuetele vastavale ja privaatsele ChatGPT‑le, Codexile ja OpenAI API-platvormile, mis on kohandatud õpetamisele ja õppimisele.
• Õpetajate koolitus ja võimestamine: tehisintellekti kirjaoskus, professionaalne areng ja sertifikaadid, mis aitavad õpetajatel neid tööriistu kasutada enesekindlalt ja vastutustundlikult.

Eesti on digipioneer, millel on üks maailma tugevamaid haridussüsteeme ja õitsev idufirmade ökosüsteem. AI Leap Foundationi kaudu juhib Eesti Haridus- ja Teadusministeerium üleriigilist, teaduspõhist ChatGPT Edu juurutamist: kohandades kogemust koolidele, varustades õpetajaid ning luues alused vastutustundlikuks kasutuselevõtuks. ChatGPT Edu jõuab nüüd enam kui 20 000 õpilase ja 4600 õpetajani.

Järgmine etapp keskendub tööriistade kohandamisele, suveräänse võimekuse ülesehitamisele ja tegeliku mõju mõõtmisele. OpenAI teeb koostööd AI Leapi, Tartu Ülikooli ja Stanfordiga, et mõista, kuidas tehisintellekt mõjutab enam kui 20 000 õpilase õppimist päris klassiruumi tingimustes – tulemusi oleme pühendunud avalikult jagama. Selle teadustöö kõrval investeerime õpetajate võimestamisse ja oskuste arendamisse, tunnistades, et õpetajad on vastutustundliku klassiruumis kasutuselevõtu nurgakivi. See töö hõlmab professionaalse õppimise kogukondi ja loojatele suunatud üritusi, nagu hiljutine Presidential Codex Hackathon, kus enam kui 150 osalejat moodustasid ligikaudu 30 OpenAI mentorlusega meeskonda, et luua klassiruumi tööriistu, sealhulgas matemaatika tagasiside juhendaja ja tehisintellektil põhinev STEM-juhendaja.

Esimeses kohordis näeme juba konkreetseid märke positiivsest mõjust.

• Jordaanias on üle 1 miljoni õpilase ja üle 100 000 õpetaja kasutanud tehisintellektil põhinevat haridusabilist Sirajd osana laiemast riiklikust algatusest, mida juhib National Council for Future Technology, et juurutada tehisintellektil põhinevaid tööriistu, mis toovad avalikesse teenustesse sisulisi parandusi.  
• Kreekas valis OpenAI for Greece AI Startup Accelerator 240 taotluse seast välja 21 tehisintellektikeskset idufirmat, et kasvatada järgmise põlvkonna asutajaid, hoida talenti kodumaal loomas ning muuta riiklik ambitsioon uuteks ettevõteteks ja ideedeks.
• Kasahstanis on üleriigiline ChatGPT Edu juurutamine kõigis 20 piirkonnas toonud kaasa selle, et üle 84 000 õpetaja on läbinud tehisintellekti valmisoleku koolituse. 9 õpetajat 10-st ütlesid küsitluses, et ChatGPT Edu on tööks kasulik, ning 44 000 aktiivset õpetajat saatsid esimesel kuul 1,5 miljonit viipa.
• Slovakkias näitavad ülikoolide varajased küsitlustulemused, et enam kui 9 õpetajat 10-st teatavad suuremast tootlikkusest, säästes umbes 5 tundi nädalas. Haridusministeeriumi meeskond kasutas Workspace Agentsit, et koostada õpetajate kutsealaste standardite uuendatud versioon, mis on seotud riikliku tehisintellekti pädevusraamistikuga, vähendades kuudepikkuse töö mõne tunni küsimuseks.

Singapuri haridussüsteem on üks maailma parimaid ning Singapuri noored on juba väga aktiivsed tehisintellekti kasutajad. Ligikaudu 43% 18–24-aastaste ChatGPT kasutusest on seotud õppimise ja haridusega. Järgmine samm on aidata õpilastel ja õpetajatel kasutada tehisintellekti õpetamise toetamiseks, tehisintellekti kirjaoskuse arendamiseks, õpitulemuste parandamiseks ja noorte ettevalmistamiseks tuleviku tööturuks.

OpenAI for Singapore’i kaudu on meil hea meel teha koostööd Singapuri haridusministeeriumiga (MOE), mis on uurinud eri partnerite mitmesuguseid tehisintellekti tööriistu, et õpetamist ja õppimist sisukalt toetada. OpenAI toetab MOE ja GovTechi meeskondade loodud kasutusjuhtumeid isikupärastatud õppimise toetamiseks, näiteks aidates meie õpilastel õppida emakeeli interaktiivsemalt. Toetame õpetajaid ka praktiliste töötubade ja praktiliste sessioonidega OpenAI Academy Singapuri-keskse peatükina ning Codex for Teachersi häkatonidega, et tagada tehisintellekti kasutuse arendamine õpetajakeskse lähenemisega, mis tugineb vastutustundlikele ja õiglastele alustele.

Kuna Education for Countries areneb edasi, toetame jätkuvalt valitsusi liikumisel pelgast tööriistade kättesaadavusest tõenduspõhiste juurutusteni – need on kavandatud koos õppeteadlaste ja teadlastega, mõõdavad mõju ajas ning jagavad õpitut, et valitsused saaksid laiendada seda, mis toimib. 

Et toetada meie õpetajaid esikohale seadvat lähenemist, käivitame peagi OpenAI Luminariese esimese etapi – uue õpetajate kaasamise suuna, mis keskendub õpetajatega koosloomisele, praktilistele klassiruumi ressurssidele ja õpetajate juhitud näidete jagamisele eri riikides.

OpenAI valib aktiivselt riiklikke partnereid meie järgmisse kohorti, mis kuulutatakse välja hiljem sel aastal. Kandideerimiseks võta meiega ühendust⁠(avaneb uues aknas) .