Noorte ohutuse ja võimaluste edendamine üleilmse juhtimise kaudu

AI võib olla noortele võimas tööriist. See võib aidata õpilastel mõista keerulist mõistet, harjutada uut keelt, valmistuda töövestluseks, uurida loovaid ideid või omandada uut oskust. Nii nagu 20. sajandi keskel üle maailma levinud kirjaoskuse liikumine vajas trükitekstide massilist levitamist ja juurdepääsu koolitatud õpetajatele, avab tänapäeval turvalisele AI-le juurdepääsu pakkumine uusi võimalusi isikupärastatud õppeks, aitab vähendada tõkkeid alateenindatud rühmade jaoks ja suurendab tööjõu valmisolekut.

Kuna võimalik kasu on nii märkimisväärne, on hädavajalik, et noored saaksid AI-le ligi turvalisel, eakohasel ja tervislikku arengut toetaval viisil. See vastutus ei tohiks langeda peamiselt vanematele ega noortele endile. Ettevõtetel, sealhulgas OpenAI-l, on kohustus luua tooteid, milles on vaikimisi asjakohased kaitsemeetmed, andes samal ajal peredele tööriistu ja teavet AI kasutamise suunamiseks.

Kui riigipead kogunevad selle kuu lõpus Prantsusmaal Évianis G7 juhtide tippkohtumisele, on noorte AI-ohutus üks põhiteemasid. OpenAI osaleb arutelus, et käsitleda tihedamat koostööd noorte ohutuse vallas, seda, kuidas saame koos tööstusharu standardeid tõsta, ning OpenAI uut üleskutset luua rahvusvaheline noorte ohutuse instituut.

G7 juhtide tippkohtumine pakub harukordset võimalust üleilmseks koordineerimiseks noorte ohutuse vallas. Eraldi instituut tagaks aga järjepidevuse ja järeltegevuse, mida on vaja ka pärast üht tippkohtumist, aidates valitsustel, teadlastel, kodanikuühiskonnal ja tööstusharul jätkata koostööd tõendite jagamiseks, juhiste väljatöötamiseks ja standardite järkjärguliseks tõstmiseks.

Selleks on mitu usaldusväärset võimalust: luua uus rahvusvaheline instituut või anda olemasolevale või äsja loodud riiklikule AI-instituudile üleilmne mandaat jagada teadusuuringuid, tõendeid ja juhiseid partneritega kogu maailmas. Kõige olulisem on funktsioon, mida see täidab. Noorte AI-ohutus vajab püsivat tähelepanu, usaldusväärseid tõendeid ja praktilisi juhiseid, mis suudavad tehnoloogia arenguga sammu pidada.

Selline instituut saab toetuda esilekerkivatele algatustele, nagu OpenAI Foundationi toetatav Common Sense Media noorte AI-ohutuse instituut, ning praktilisele koostööle haridustöötajatega, sealhulgas OpenAI tööle Ameerika Õpetajate Föderatsiooniga⁠. Samuti peaks see tuginema tegelikele kasutuselevõttudele, näiteks Eesti riiklikule ChatGPT kasutuselevõtule koolides, kus OpenAI teeb koostööd Stanfordi ja Eesti teadlastega, et uurida mõju ning kujundada turvalisemat ja tõhusamat kasutamist õppimisel.

OpenAI tervitab võimalust teha selle elutähtsa töö nimel koostööd Prantsuse valitsuse, teiste G7 valitsuste ning kodanikuühiskonna, akadeemiliste ringkondade ja tööstusharu partneritega ning tõsta üleilmseid standardeid noorte ohutuse vallas.

Usume, et tugevad noorte AI-ohutuse raamistikud, sealhulgas võimalik kokkulepe G7 kohtumistel, peaksid juhinduma põhimõtetest, mille me siin esitame.

1. Ettevõtted peaksid teadma, millal kasutaja on alaealine, ja rakendama eakohaseid kaitsemeetmeid. See tähendab, et teenusepakkujatelt tuleb nõuda selliste vahendite kasutamist nagu tõhus ja privaatsust säilitav vanuse hindamine, et eristada alaealisi täiskasvanutest, ning vaikimisi kaitsemeetmete rakendamist, kui kasutaja vanust ei ole võimalik kindlaks teha. Ilma selle aluseta ei pruugi isegi kõige paremate kavatsustega noortekaitse jõuda nende noorteni, keda see on mõeldud kaitsma.
2. Ettevõtted peaksid korrapäraselt hindama nii noortega seotud riske kui ka kasu ning astuma samme nende käsitlemiseks — enne kahju tekkimist. See tähendab, et teenusepakkujatelt tuleb nõuda iga-aastaste noorte ohutuse riskihinnangute tegemist ja tuvastatud riskide põhjal proportsionaalsete kaitsemeetmete rakendamist. Sellistes hinnangutes tuleks arvestada noortele tekkivaid riske nende arenguetapi, tegelikust kasutusest saadud empiiriliste tõendite ning asjakohaste teadusuuringute või regulatiivsete juhiste põhjal. Hinnangutes tuleks kaaluda mitte ainult võimalikku kahju, vaid ka seda, kas AI toetab positiivseid tulemusi, nagu õppimine, loovus, oskuste arendamine ja juurdepääs võimalustele.
3. Vanematel ja eestkostjatel peaksid olema ligipääsetavad ja hõlpsasti kasutatavad juhtimisvahendid, mis aitavad neil suunata oma laste kogemusi, toetades samal ajal eakohast iseseisvust. Need peaksid hõlmama tööriistu oluliste seadete haldamiseks, sealhulgas mälu, andmekasutuse ja ajapiirangute jaoks. Vanemlikke tööriistu tuleks aktiivselt tutvustada, et vanemad teaksid nende olemasolust ja mõistaksid, kuidas neid kasutada.
4. Pered väärivad selget ja arusaadavat teavet selle kohta, kuidas ettevõtted kaitsevad noori kasutajaid, ning sisukat teavet nii noorte AI kasutamise eeliste kui ka riskide kohta. Ettevõtted peaksid avaldama ohutuspoliitikad, mis selgitavad, millised kaitsemeetmed on noorte kaitsmiseks kasutusel, millised vanemlikud tööriistad on saadaval ja kuidas kaitsemeetmeid riskide muutudes ajakohastatakse. Selline läbipaistvus suurendab usaldust ja aitab vanematel teha teadlikke valikuid.
5. Ettevõtetel peaksid olema selged protokollid tõsiste ohutusolukordade käsitlemiseks, sealhulgas enesevigastamine, ärakasutamine, peibutamine, seksuaalselt ekspluateeriv sisu ja muud suure riskiga suhtlused. Need peaksid hõlmama teenusesisest tuge, suunamist asjakohaste ressursside juurde ja vajaduse korral õigeaegseid teavitusi vanematele. Ettevõtted peaksid kujundama oma süsteemid ka nii, et need ei looks lastele ohtlikku või arenguliselt sobimatut sisu, sealhulgas graafilist seksuaalset või vägivaldset materjali.
6. Noorte kasutatavad AI-süsteemid tuleks kavandada nii, et need toetaksid õppimist, arengut ja päriselu suhteid, mitte ei asendaks neid. AI peaks olema tööriist, mis aitab noortel õppida, luua, oskusi arendada ja tulevikuks valmistuda. Samal ajal peaksid ettevõtted kehtestama selged piirid valdkondades, kus tervislik areng sõltub inimlikust otsustusvõimest, päriselu suhetest ja professionaalsest toest.
7. Alaealiste isikuandmeid tuleks kaitsta. See tähendab privaatsust riivava, noortele suunatud reklaami keelamist ja ettevõtetel isikuandmete müümise keelamist.
8. Noorte ohutuse raamistikud peaksid edendama võimalusi, kirjaoskust ja kaitset. Noortel peaks olema juurdepääs AI-tööriistadele, mis toetavad õppimist, loovust, oskuste arendamist ja tulevikuvõimalusi, ning samal ajal peaksid neil olema teadmised ja kriitilise mõtlemise oskused, mida on vaja AI turvaliseks ja vastutustundlikuks kasutamiseks. See hõlmab AI-kirjaoskuse edendamist ja noorte aitamist mõista AI-süsteemide võimalusi ja piiranguid, et nad saaksid digiruumides tegutseda enesekindlalt ja vastutustundlikult.
9. Tugevad vastutusmehhanismid, sealhulgas sõltumatud auditid, on hädavajalikud tagamaks, et need kaitsemeetmed oleksid praktikas sisukad. Auditid peaksid põhinema ühiste standardite kogumil, mis võimaldab eri jurisdiktsioonides koostalitlusvõimelisi auditeid. Õigusraamistikud peaksid sisaldama järelevalve- ja jõustamismeetmeid, mis võimaldavad valitsustel hinnata, kas ettevõtted rakendavad tõhusalt noorte ohutuse kaitsemeetmeid, maandavad tuvastatud riske ning täidavad noorte ohutuse ja privaatsusega seotud kohustusi.

Need põhimõtted kajastuvad selles, kuidas me ChatGPT‑d loome ja käitame, alates mudeli käitumisest ja tootedisainist kuni ekspertide panuse ja päriselu toeni. Oleme tugevdanud kaitsemeetmeid alla 18-aastaste kasutajate jaoks, käivitanud vanemliku järelevalve⁠ koos ennetavate teavitustega ning täiustatud vanuse ennustamise süsteemid⁠, et ChatGPT saaks rakendada tugevamaid kaitsemeetmeid, kui keegi võib olla alla 18-aastane. Meie mudeli spetsifikatsioon, mis kirjeldab, kuidas meie mudelid peaksid käituma, sisaldab ka eraldi põhimõtteid alla 18-aastaste kasutajate jaoks⁠(avaneb uues aknas), seades esikohale teismeliste ohutuse, eakohased kogemused, päriselu toe ja selged ootused. Praktikas tähendab see tugevamaid kaitsepiirdeid enesevigastamise, ohtlike tegevuste, graafilise sisu, kehakuvandi ja salatsemise ümber ning julgustust otsida vajaduse korral usaldusväärset tuge väljaspool internetti või kriisiressursse. Kui vanus on ebaselge, rakendame vaikimisi tugevamaid kaitsemeetmeid.

Tugevate kaitsemeetmetega kavandatud ja selgete juhistega pakutav AI koos perede ja haridustöötajate toega võib aidata noortel turvaliselt kasu saada tööriistadest, mis laiendavad õppimist, loovust ja võimalusi. AI võib aidata õpilastel mõista keerulisi mõisteid, harjutada keeli, parandada kirjutamisoskust, õppida programmeerima, korraldada uurimistööd, uurida loovaid ideid ja valmistuda töödeks, mis juba muutuvad. Programmi Education for Countries⁠ kaudu teeb OpenAI koostööd valitsuste ja haridustöötajatega teaduspõhiste kasutuselevõttude, lokaliseeritud õppevahendite ja õpetajakoolituse vallas, et AI kasutuselevõtt tugineks tõenditele ja tegelikele klassiruumi vajadustele. See töö toetab juba riiklikke haridusalaseid jõupingutusi meie partnerriikides, sealhulgas Eestis⁠, Kreekas⁠ ja Singapuris⁠.

Lisaks osalemisele juhtide tippkohtumisel toome OpenAI Forumi⁠(avaneb uues aknas) Pariisi, et pidada praktilist arutelu selle üle, kuidas valitsused, teadlased, kodanikuühiskond, haridustöötajad ja tööstusharu saavad muuta ühised noorte ohutuse eesmärgid konkreetseteks kaitsemeetmeteks, standarditeks ja rakendamistavadeks. Prantsusmaa AI ja digiküsimuste suursaadik Clara Chappaz osaleb koos OpenAI globaalsete küsimuste juhi Chris Lehane’i, iRaise/Everyone.AI noorte ohutuse eestvedajate ja teiste ekspertidega arutelus selle üle, kuidas noored saavad AI-st kasu saada, vähendades samal ajal riske.