Servicios de la salud
Recursos de IA para flujos de trabajo clínicos y apoyo a la toma de decisiones.
Esta página reúne ejemplos prácticos de cómo la IA puede apoyar el trabajo clínico diario. Ya sea que estés explorando los primeros casos de uso o apoyando a equipos que ya están implementando la IA, estos prompt y guías están diseñados para ayudarte a avanzar con confianza.
El personal clínico dedica una cantidad considerable de tiempo a buscar evidencia, conciliar guías clínicas y documentar la atención médica — tiempo que podría dedicar a sus pacientes. ChatGPT para el sector salud es un espacio de trabajo seguro creado para proveedores hospitalarios y diseñado para un uso conforme a HIPAA, que proporciona respuestas con referencias de fuentes médicas confiables.
Puede ayudar con tareas como redactar documentación clínica, preparar solicitudes de autorización previa y resumir información de pacientes, lo que contribuye a reducir la carga administrativa y a mejorar el enfoque en la atención.
Las plantillas de prompt que aparecen a continuación muestran cómo el personal clínico puede usar ChatGPT para el sector salud en flujos de trabajo comunes.
Caso de uso | Ejemplo de prompt | Plantilla de prompt |
Elige las pruebas diagnósticas adecuadas | Soy un médico hospitalario que atiende a un hombre de 62 años con diabetes y enfermedad renal crónica que llega al servicio de urgencias con fiebre, dificultad para respirar y confusión reciente. Con base en esta presentación, elabora un plan diagnóstico enfocado y selecciona las pruebas necesarias, como análisis de laboratorio, estudios de imagen y microbiología, para evaluar sepsis y posible neumonía. Explica cómo los resultados guiarían el manejo inicial en un entorno hospitalario de atención aguda. | Soy un [profesional clínico, por ejemplo, médico de hospital, médico de emergencia, becario de UCI, NP, PA] que atiende a un paciente de sexo [género] de [edad] años con [afecciones médicas clave pasadas] que se presenta con [motivo de consulta] y [síntomas o señales agudos clave] en un [entorno asistencial, por ejemplo, departamento de emergencia, UCI]. Con base en esta presentación, proporciona un abordaje diagnóstico enfocado y selecciona pruebas usando [métodos diagnósticos, p. ej., análisis de laboratorio, imágenes, microbiología] para evaluar [condiciones sospechosas, p. ej., sepsis, neumonía, EP, accidente cerebrovascular]. Además, explica cómo los resultados guiarían [el manejo inicial, el triaje o las decisiones de tratamiento] en un [entorno clínico]. |
Evaluación del diagnóstico diferencial | Soy una persona médica que realiza una evaluación clínica de rutina a una mujer de 28 años que presenta molestias unilaterales en la rodilla, tensión intermitente en la pantorrilla y dolor en la pared torácica tras un viaje prolongado reciente y un aumento de la actividad física. Genera un diagnóstico diferencial priorizado y explica cómo se puede distinguir el síndrome de dolor patelofemoral de un desgarro muscular, costocondritis y síntomas relacionados con el estrés utilizando la historia clínica, el examen físico y una evaluación diagnóstica básica. | Soy un [profesional clínico, p. ej., médico de emergencia, médico de hospital, asistente médico de urgencias] que evalúa a una persona [género] de [edad] años con [motivo de consulta] y [síntomas o hallazgos del examen físico clave] en [entorno asistencial]. Genera un diagnóstico diferencial con prioridad para esta presentación. Para cada diagnóstico, explica qué características de la historia clínica, la exploración o las pruebas iniciales lo respaldarían o lo descartarían. A continuación, explica cómo distinguir [afección principal sospechada] de [diagnóstico alternativo n.º 1], [diagnóstico alternativo n.º 2] y [diagnóstico alternativo n.º 3] mediante la evaluación clínica, los análisis de laboratorio y las pruebas de diagnóstico por imágenes. |
Elaboración de un plan | Soy un médico hospitalario que atiende a una mujer de 74 años ingresada por insuficiencia cardíaca descompensada y deterioro de la función renal. Proporciona una evaluación y un plan basados en problemas que incluyan el manejo de volumen, ajustes de medicamentos y la planificación del alta. | Soy [rol clínico, por ejemplo, médico de hospital, médico de UCI, NP, PA] que atiende a una persona de [edad] años ingresada con [diagnóstico principal] y [principales complicaciones]. Crea una evaluación y un plan basados en problemas que incluyan: La fisiopatología que subyace a cada problema activo Diagnósticos para seguir tendencias o monitorear Plan terapéutico (medicamentos, líquidos, procedimientos, monitoreo) Disposición y planificación del alta Destaca cómo [comorbilidad o complicación] afecta el manejo y qué desencadenaría una escalada o desescalada de la atención. |
Documentar el encuentro con el paciente | Soy pediatra y estoy atendiendo a un niño de 3 años con fiebre, tos y sibilancias. Redacta una nota clínica concisa pero completa para sospecha de bronquiolitis viral, incluyendo historia clínica, exploración, evaluación y plan. Dale el formato en el que aparecería en una historia clínica real. | Soy [profesional clínico, por ejemplo, pediatra, médico de familia, residente] y estoy atendiendo a un paciente de sexo [género] de [edad] años con [motivo principal de consulta] y [síntomas clave] en [clínica / urgencias / hospital]. Redacta una nota clínica breve pero completa que incluya: Historial de la enfermedad actual Antecedentes médicos relevantes y medicamentos Examen físico enfocado Evaluación con diferencial Plan (diagnóstico, tratamiento y seguimiento) Dale el formato en el que aparecería en una historia clínica real. |
Asesorar al paciente y definir los siguientes pasos | Soy endocrinólogo y estoy asesorando a una mujer de 60 años recién diagnosticada con diabetes tipo 2. Redacta instrucciones posteriores a la visita, fáciles de entender para el paciente, que cubran medicamentos, dieta, monitoreo de glucosa y cuándo buscar atención. | Soy un [profesional clínico, por ejemplo, endocrinólogo, médico de atención primaria, enfermero practicante] que asesora a una persona de sexo [género] de [edad] años con [diagnóstico]. Redacta instrucciones posteriores a la visita, fáciles de entender para el paciente, que expliquen: Qué significa la afección Cómo se deben tomar [medicamentos] Recomendaciones clave sobre dieta, estilo de vida y monitoreo Síntomas de alarma que deben requerir atención urgente Usa un lenguaje claro y no técnico adecuado para un paciente [con nivel de alfabetización en salud]. |
Hacer una transición segura de la atención | Soy una persona encargada de las altas hospitalarias que coordina la atención de una mujer de 72 años en recuperación de una fractura de cadera. Explica cómo comunicarías los puntos clave a los servicios de salud en el hogar, fisioterapia y al médico de atención primaria. | Soy [rol clínico, p. ej., coordinador de altas hospitalarias, médico de hospital, gestor de casos] y me encargo de coordinar la atención de un paciente de [edad] años y [género] que va a recibir el alta tras [hospitalización o afección]. Describe la información clave que debe comunicarse a las siguientes personas: [profesional de la salud que atiende al paciente, p. ej., médico de atención primaria] [servicio de salud a domicilio o de rehabilitación] [especialista, si corresponde] Incluye problemas activos, medicamentos, pruebas pendientes, estado funcional y necesidades de seguimiento, en un formato claro para el resumen de entrega. |
Verificación frente a la evidencia | Soy cardiólogo y estoy revisando la atención de un hombre de 65 años con fibrilación auricular de inicio reciente. Resume las recomendaciones actuales basadas en guías para anticoagulación, control de frecuencia frente a control de ritmo y prevención de accidentes cerebrovasculares según se aplican a este paciente. | Soy [rol clínico, por ejemplo, cardiólogo, neumólogo, médico de hospital] que revisa la atención de una persona [género] de [edad] años con [afección] y [principales comorbilidades]. Resume las recomendaciones actuales basadas en directrices para lo siguiente: Diagnóstico y estratificación de riesgos Terapias de primera y segunda línea Prevención de complicaciones Luego, explica cómo estas pautas se aplican a este paciente específico considerando [los factores de riesgo o restricciones relevantes]. |
Recuperar y aplicar referencias clínicas | Soy neurólogo y doy seguimiento a un paciente de 79 años que tuvo un accidente cerebrovascular isquémico hace 2 años, con déficits residuales mínimos. En su visita más reciente, reportó deterioro de la memoria, incluida la pérdida de su teléfono, y se ha vuelto más irritable. Su estado funcional en las actividades diarias se mantiene en gran medida conservado. ¿Estos síntomas deberían hacer sospechar demencia, o son más consistentes con cambios cognitivos normales relacionados con la edad? Proporciona un diagnóstico diferencial y explica por qué es probable o no. | Soy [rol clínico/especialista, p. ej., neurólogo, geriatra, médico de cabecera] que atiende a un paciente de [edad] años y [género] que sufrió [episodio o afección neurológica inicial, p. ej., accidente cerebrovascular isquémico/AIT/HIC] hace [período de tiempo, p. ej., 2 años] y presenta [grado de déficits residuales, p. ej., déficits residuales mínimos/afasia moderada/hemiparesia leve]. En su última visita, mencionó [preocupaciones cognitivas, p. ej., deterioro de la memoria], incluyendo [ejemplos, p. ej., perder el teléfono/olvidar citas/repetir preguntas], y ha empezado a mostrar [cambios de comportamiento o de estado de ánimo, p. ej., mayor irritabilidad/apatía/ansiedad]. Su estado funcional en actividades diarias [se conserva en su mayor parte/se ve levemente afectado/está en deterioro]. ¿Estos síntomas hacen sospechar de [afección, p. ej., demencia/deterioro cognitivo vascular/enfermedad de Alzheimer] o son más compatibles con [cambios cognitivos normales relacionados con la edad]? Proporciona un diagnóstico diferencial y explica por qué es probable o no. |
Usar tu sistema para guiar la atención | Resume la evaluación inicial recomendada para nuevas preocupaciones cognitivas en un adulto mayor con antecedentes de accidente cerebrovascular isquémico. Usa la ruta aprobada por nuestra organización si está disponible y enlaza a las secciones pertinentes. Incluye alertas clave, la historia clínica y la exploración enfocadas (incluyendo fuentes colaterales y medicamentos), herramientas de diagnóstico recomendadas, análisis de laboratorio de referencia y cuándo se indican los estudios por imágenes. | Resume la evaluación inicial recomendada para [problema clínico, p. ej., nuevos síntomas cognitivos / nueva debilidad / pérdida de peso inexplicable] en un paciente de [edad] años de [sexo] con [antecedentes relevantes, p. ej., accidente cerebrovascular isquémico previo, insuficiencia cardíaca, diabetes]. Usa el protocolo aprobado, la guía local o el procedimiento de nuestra organización si está disponible, y enlaza a la sección o documento correspondiente. Incluye alertas clave, la historia clínica y la exploración enfocadas (incluyendo [fuentes colaterales, medicamentos o factores de riesgo]), herramientas de tamizaje recomendadas, análisis de laboratorios de referencia y cuándo se indican pruebas de diagnóstico por imágenes [o derivaciones a especialistas]. |
